¿Puede la educación sexual prevenir la violencia?

La violencia sexual existe en un continuo que incluye una variedad de comportamientos: desde chistes sexistas o obscenos hasta insultos homofóbicos y agresión sexual física.

La gama de comportamientos ofensivos y traumáticos es amplia, pero todos están conectados, incluso apoyados, por malentendidos culturales arraigados de género, poder, privilegio, respeto, límites personales, consentimiento y otros conceptos que forman la base para construir relaciones saludables.

Sabemos que es posible detener la violencia sexual en todas sus formas trabajando más adelante para cambiar los entendimientos, las normas culturales y, en última instancia, los comportamientos. El lugar que vemos más prometedor es con los jóvenes, cuyas actitudes y visión del mundo aún no están programadas.

KCSARC fue llamado para ayudar a informar el desarrollo de las lecciones de prevención de la violencia sexual en el plan de estudios FLASH (Vida familiar y salud sexual), actualmente utilizado en las escuelas de todo el condado de King. Ahora trabajamos directamente con estudiantes, educadores y padres en los niveles de secundaria y preparatoria, brindando educación primaria comprobada y efectiva para la prevención de la violencia sexual en el Distrito Escolar de Renton.

Queremos que más jóvenes tengan acceso a educación preventiva continua, de alta calidad y eficaz, independientemente del plan de estudios que elija un distrito. Es por eso que KCSARC apoya la educación integral sobre salud sexual en todas las escuelas de Washington.

Los jóvenes están rodeados de mala información sobre la salud y las relaciones de sus compañeros, la televisión e Internet. Necesitan información confiable que una educación sobre salud sexual de calidad y basada en hechos puede brindar para tomar decisiones más saludables y relaciones mutuamente respetuosas.

La educación integral sobre salud sexual se brinda a través de lecciones continuas, médicamente precisas y culturalmente apropiadas durante el tiempo que una persona joven asiste a la escuela. Incluye educación primaria para la prevención de la violencia sexual enfocada en fortalecer los factores de protección que, a su vez, disminuyen el riesgo de perpetración de violencia sexual.

La educación integral sobre salud sexual promueve el desarrollo de habilidades acumulativas, lo que permite a los estudiantes aprender los componentes esenciales de las amistades y relaciones saludables, incluido el respeto de los límites, el consentimiento y las identidades, y cómo navegar conversaciones sobre la sexualidad.

Incorpora conversaciones específicas sobre normas de género, incluidas herramientas para cuestionarlas y resistirlas.

También empodera a las personas para que tomen decisiones saludables que tengan en cuenta los impactos de las elecciones en uno mismo y en los demás.

Entretejer la educación sexual integral en la estructura de la educación K-12 permite a los jóvenes participar y promover normas sociales positivas que se niegan a aceptar la violencia y el daño hacia los demás como norma. Así es como cambiamos la cultura y terminamos con la agresión sexual.

El estado de Washington promulgó la Ley de Juventud Saludable en 2007, estableciendo pautas para los distritos escolares que decidan ofrecer educación sobre salud sexual. La Oficina del Superintendente de Instrucción Pública (OSPI) estima que 60% de escuelas secundarias y 30% de escuelas intermedias actualmente brindan educación integral sobre salud sexual. En las escuelas primarias también se están enseñando lecciones importantes y apropiadas para la edad (ver KCSARC's Plataforma de lanzamiento herramienta, creada para ayudar a guiar a los educadores de la escuela primaria sobre importantes lecciones fundamentales sobre amistades y límites saludables).

A principios de este año, se propuso una legislación para poner a disposición de todos los estudiantes del estado de Washington una educación sobre la salud sexual integral, apropiada para la edad, médicamente precisa e inclusiva. Tal como se propuso, habría permitido a los distritos elegir entre cualquier plan de estudios que cumpla con los estándares y pautas estatales para enseñar a los estudiantes sobre relaciones saludables, cómo identificar y responder a actitudes y comportamientos que contribuyen a la violencia sexual y sobre la importancia del consentimiento afirmativo.

Aunque la propuesta no fue aprobada, la legislatura ordenó a la OSPI que convocara un grupo de trabajo para hacer recomendaciones sobre Educación Integral en Salud Sexual, que recibió comentarios del público. Estaremos atentos a los próximos pasos e informaremos a nuestros seguidores de lo que sucede*.

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